Wednesday, February 27, 2013

પ્રજ્ઞા પ્રવૃત્તિ


ઊંચે ઊંચે જાય મારો કેવો રે પતંગ !
આખાયે આકાશનો એ બદલે જાણે રંગ.
દોરી મૂકું છુટ્ટી તો જાતો એ આકાશ;
એના મનમાં જાણે પહોંચું પ્રભુજીની પાસ.
પતંગ પણ આપણને કંઈક સંદેશ આપીને જાય છે. આકાશમાં ઉડતો પતંગ એ આનંદનુ પ્રતિક છે. પતંગો પાછળ સમજવા જેવુ જ્ઞાન છુપાયેલું છે. ઘણા પતંગો દિશા વગર ગમે ત્યાં ઉડીને ફાટી જાય છે. તેમ કોઈ દિશા વગરનું જીવન પણ વેર-વિખેર થઈ જાય છે.  અઢ્ઢો જો અક્કડ હોય તો તે સારી રીતે ઉડી શકતો નથી, તેવી જ રીતે આપણે જો જીવનમાં ઉંચાઈઓ પર પહોંચવું હોય તો નમ્ર બનવુ પડશે. જેમ પતંગને આકાશમાં ઉડાવીએ ત્યારે ઉડાવનારા હવા પ્રમાણે દોરાને ઢીલ આપીને પોતાનો પતંગ સાચવવો પડે છે, તેવી જ રીતે આ આકાશરૂપી દુનિયામાં આપણું મન પણ વિવિધ પરિસ્થિતિમાં ડોલમડોલ થતું રહે છે, જે એ પરિસ્થિતિમાં પોતાના મન પર કાબૂ મેળવીને આગળ વધી જાય છે એ જ મનુષ્યનું જીવન યથાર્થ સાબિત થાય છે. 


         આ વર્ષે ઉત્તરાયણ પર્વ નિમિત્તે ધોરણ 5 ના નાના નાના ભૂલકાંઓએ વિવિધ આકારની પતંગોનું હર્ષોત્સાહ સાથે સર્જન કર્યું હતું. તેમજ ઉત્તરાયણના પર્વનું માહાત્મ્ય સમજી સાચા અર્થમાં ઉત્તરાયણ પર્વની ઉજવણી કરી હતી.
તો પછી તૈયાર રહો ઉત્તરાયણમાં પેચ લડાવવા... પેચ કાપવા... હેપ્પી ઉત્તરાયણ.
ગૌતમ સર 
(ગુજરાતી શિક્ષક)

"પાંચ દાણા"


‘પાંચ દાણા’ આ બોધકથા ભાષાશિક્ષણ અને વ્યવહારબોધનો ઉત્તમ નમૂનો છે. જેમાં એક શેઠ પોતાના ચાર દીકરાઓની વહુઓની આવડત અને વ્યવહારકુશળતા જાણવાની ઈચ્છા રાખે છે. આ માટે શેઠ દીકરાઓની વહુઓને અનાજના પાંચ પાંચ દાણા આપી, દાણાને સાચવી રાખવાનું જણાવે છે. થોડા સમય પછી જ્યારે તેઓ પોતાના દીકરાઓની વહુઓ પાસે પેલા પાંચ દાણા માંગે છે ત્યારે શેઠને તે વહુઓની સૂઝ, સમજ, આવડત, હોશિયારી અને વ્યવહારકુશળતાનો ખ્યાલ આવે છે.



તેવી જ રીતે ધોરણ 7 ના વિદ્યાર્થીઓએ વિવિધ અનાજની વિશેષ માહિતી મેળવી અને પોતાની સૂઝ, સમજ અને આવડતથી અનાજના દાણાને વિવિધ આકારમાં ગોઠવી કલ્પનારૂપ સર્જન આપ્યું હતું.

ગૌતમ સર
ગુજરાતી શિક્ષક 

Sunday, February 24, 2013

64वे गणतंत्र दिवस एवं आत्मीय विद्यामंदिर के 9वे वार्षिक खेल-कूद महोत्सव का अद्भुद समन्वय

दिनांक 26 जनवरी 2013 दो गणतंत्र दिवस मनाए जाने के पश्चात 9वें वार्षिक खेल-कूद सम्मेलन का आयोजन खेल-कूद उच्चाधिकारी श्री रमाकर जी के अध्यक्षता में किया गया। अतिथि वेशेष के रूप में  आत्मीय विद्या मंदिर के संचालक श्री विट्ठलदासजी, महेन्द्र बापा, नटुदा, श्री हरेश सर, प्रधानाचार्य श्री विजय सर, उपाचार्य श्री आशिष सर, भोजनालय के प्रबंधक श्री अर्जुन मामा तथा संत श्री सत्यस्वरूप स्वामि एवं प्रबोध स्वामि  का स्वागत किया गया, जिन्होंने 26 जनवरी गणतंत्र दिवस के समारोह के पश्चात आत्मीय विद्यामंदिर के चारो हाउस(सत्यम् हाउस, शिवम् हाउस, सुंदरम् हाउस एवं सुह्रयदम् हाउस) के चारों झंडों एवं खेल-कूद के झंड़े को हवा में फहराया ।

पश्चात खिलाड़ियों के जोश के प्रतीक स्वरूप मशाल को आत्मीय विद्यामंदिर के खिलाड़ियों ने प्रज्वलित की एवं प्रधानाचार्य श्री विजय सर ने मैदान को खेल-कूद के लिए औपचारिक रूप से खुला करने की उदघोषणा की।
प्रात: लगभग 10:30 बजे बच्चों ने अपने अपने स्पोर्ट्स शिक्षको के अनुदेश एवं मार्ग दर्शन में खेलों का प्रारंभ किया।

खेल को अपनी उदघोषणा से प्रभावित कर श्री मुकेश जोशी(हिन्दी शिक्षक), श्री पुष्पक जोशी (हिन्दी शिक्षक) एवं श्री क्षितिज पाटंकरजी ने अपने प्रभावी एवं सुक्तियों, मुहावरों एवं बिंबों का उपयोग कर खेल के मैदान को शब्दों का शृंगार पहनाकर सुशोभित कर दिया।

खेल चार दिवस तक चला। दिनांक 26 जनवरी 2013 से 29 जनवरी 2013 तक चला। बच्चों ने हर खेल में नए-नए अनेक कीर्तिमान स्थापित किए। इस तीन दिवस के आयोजन में विविध संतों ने अपनी उपस्थिति द्वारा बच्चों का उत्साह बढ़ाया। जिसमें प्रेमस्वरूप स्वामि, सत्यस्वरूप स्वामि, प्रबोध स्वामि आदि मुख्य रहें।
जैसे-जैसे खेल का  निर्णायक परीणाम आता गया उसी दिन शाम को प्रमाणपत्र एवं विजेता को जयचिह्न (trophy)  से अलंकृत किया गया। सभी खेल बहुत ही रामांचक रहें। छात्रों ने इन खेलों का भरपूर आनंद उठाया।
चारो हाउसों की  प्रतियोगिता में 304 अंक हासिल करके सुह्रदरम् हाउस द्वितीय विजेता रहा तथा 399 अंक प्राप्त करके सुदरम् हाउस विजेता बना।




खेल का परीणाम इस प्रकार रहा—

Group
Class
Best Athlete of the Group
House
Points
A
 1st - 2nd
              Pavitrasinh N Solanki
Sundaram
28
B
3rd - 4th
                   Yash J Patel
Shivam
18
C
5th - 6th
                Sahaj A Khalasi
Sundaram
30
D
7th - 8th
              Amit D Choudhary
Suhradam
30
E
9th to 11th
                Akshay D Patel
Suhradam
30






Point Tally
House
Satyam
Shivam
Sundaram
Suhradam
Total Points
158
164
399
304
Winners
Runners-up

 मुकेश जोशी
(हिन्दी शिक्षक)

Tuesday, February 12, 2013

Commerce related entrance exams 2012-13

Please find below information about Commerce related entrance exams for 2012-13. To enlarge, right click on the image and open in new tab.

Also, for Law related careers, you can also visit:
http://law.entrancecorner.com/admission-area/exams-details.html

Sunday, February 10, 2013

Great Grandeur of R-DAY Celebration at AVM

In the supremely sacred land of Bharath where forbearance is the sign of beauty of all disciplines, Adherence to truth is the greatest penance and the sweet feeling pervading this land is the Motherly feeling. Character is more precious than life itself. What strength! What sacrifice! What adherence to dharma and justice! ...Such a Bharath is my Motherland...........................



Nurturing the feeling of patriotism and righteousness and preparing the students to be effective participants in civic society, Atmiya Vidya Mandir celebrated 64th Republic Day with much gusto and grandeur. All students, teachers, hostel staff members and other members of AVM family gathered at school cricket ground to commemorate this national festival on 26th January. The chief guests of the event were P.Prabodh Swamiji, P. Sugney Swamiji and P.Fuvaji. These esteemed guests were accompanied by honourable dignitaries of the school P. Harish Sir and P Natuda. The chief guests were welcomed with mush zest as they arrived. After the pujan and invoking blessings of God, the flag was hoisted by the school principal Dr. Vijay Patel. The unfurled flag was honoured with singing of the national anthem. The jolly and jovial hosts of the programme were P Pushpak Sir and P Kshitij Sir. Soon, they announced beginning of the march past by the colourful troop of all four student-houses. The spectators students and teachers filled with pride to see them marching. It was followed by a heart-stirring speech by P Mukesh Sir.

The main attraction of this event was the melodious song on unity and fraternity sung by AVM choir group. Everybody presented in the event was enthralled to witness mesmerizing drill show by students of 1st and 2nd grade. It was an incredible show by tiny tots dressed up as black commandos as Sports teachers Yogesh Sir and Raj Sir trained them for such swiftness and scintillating movements. It was followed by a mass drill show by students of 3rd , 4th and 5th who were trained by Hemant Sir. Students of grade 6th and 7th demonstrated different Yoga exercises for healthy mind and healthy body. Last but not the least was human pyramid formed by students of 8th to 10th. These students exhibited their amazing strength and flexibility for forming human pyramid. The programme ended with vote of thanks and distribution of sweets. The celebration was marked with saluting the flag , carry the true spirit of independent and aware citizen of a self-governing country.

............faith in our words,

................pride in our hearts,

............memories in our souls,

with patriotic zest and fervour......  
Let’s salute the nation on Republic Day!!!

Written by: Yathansh Joshi (Std 7)

Monday, February 4, 2013

“કેટલાક તો મનને રમાડે છે અને કેટલાકને મન રમાડે છે.”

આ જીવનસૂત્ર શ્રી ગુણાતીતાનંદ સ્વામીજીએ “સ્વામીની વાતો” માં આપ્યું છે. સંવત 1841 અષાઢ માસની પૂનમના દિવસે શ્રી ગુણાતીતાનંદ સ્વામી મહારાજનો જન્મ થયો હતો. આ દિવસની ખુશીમાં આત્મીય વિદ્યા મંદિરમાં એક અઠવાડિયું શ્રી ગુણાતીતાનંદ સ્વામીજીનું જીવન ચરિત્ર્ય અને સંદેશ વિદ્યાર્થીઓના મૂલ્યોમાં વૃદ્ધિ સ્વરૂપે ઊજવવામાં આવ્યું હતું. આ ઉપલક્ષમાં સુહૃદમ હાઉસના ભૂલકાંઓએ એક સુંદર નાટક રજૂ કર્યું હતું. જેનું શીર્ષક હતું – कह दो अपने आप से, मुझे बनना है गुणातीत जैसा।


જેમાં બાળકોને શ્રી ગુણાતીતાનંદ સ્વામીજીની એકાવધાનીના દર્શનની ઝાંખી સહજ થઈ.
નાટકની શરૂઆત બે વિદ્યાર્થીઓના હસી-મજાકથી થાય છે. ત્યારબાદ પરીક્ષાનો સમય નજીક આવે છે. તે વિદ્યાર્થી પરીક્ષાના સમયે અત્યંત મૂઝવણમાં હોય છે. તે એકાગ્રતાથી વાંચી શકતો નથી, તેનું મન તેનું કહ્યું માનતું નથી. આમ, તેને અભ્યાસમાં અત્યાધિક વ્યવધાન ઉત્પન્ન થાય છે. આવી પરિસ્થિતિની અંદર તેને ભૂતપૂર્વની શાળા યાદ આવે છે, ત્યાંની સર્જનાત્મક પ્રાર્થનાસભા (ક્રિયેટીવ એસેમ્બલિ) યાદ આવે છે, ત્યાંના શિક્ષકો અને હાઉસ માસ્ટરની સંભાળ તથા સલાહ યાદ આવે છે. અને તેથી તેની આંખ અશ્રુભીની થાય છે. ત્યારબાદ તે પ.પૂ. હરિપ્રસાદ સ્વામીજીના પ્રવચનની C.D. જુએ છે. સ્વામીજીની અમૃતવાણીથી તેને બળ મળે છે. અને તેના પૂર્વાશ્રમના શિક્ષકને રાત્રે 1:30 કલાકે ફોન કરે છે અને પોતાની મૂંઝવણ જણાવે છે. 

        શિક્ષક તેને સાંત્વના આપે છે અને આશ્વાસન આપતા શ્રી ગુણાતીતાનંદ સ્વામીજીના જીવન પ્રસંગ દ્વારા પરોક્ષ રીતે શ્રી ગુણાતીતાનંદ સ્વામીજીની એકાવધાનીના દર્શનની ઝાંખી કરાવે છે. અને ગુણાતીતાનંદ સ્વામીજીની એક બીજી વાત પણ કરે છે કે “નિરંતર સર્વ ક્રિયામાં પાછું વળી વળીને જોવું જે મારે ભણવું છે, ને હું શું કરું છું.” આમ, તેઓ તેને સમજાવે છે કે આપણે જીવનમાં ઘણીવાર રસ્તો ભટકી જઈશું, વિટંબણામાં અટવાઈ જઈશું, તેવા સમયે આપણી પાસે કોઈ ન હોતા આવી પરિસ્થિતિમાં આપણા સાચા સલાહકાર, આપણા સાચા માર્ગદર્શક “સ્વામીની વાતો” જ છે. આ “સ્વામીની વાતો” આજે આપણને અભ્યાસના સમયે, મોટા થઈને બિસ્નેઝ તથા નોકરીના સમયે તથા વૃદ્ધાવસ્થાના સમયે અર્થાત આજીવન જીવનની તમામ સમસ્યાઓ, મુશ્કેલીઓ તથા દુવિધાઓના સમયે કામ આવે છે. તેમાં આપણી સઘળી સમસ્યાઓનું સમાધાન સમાયેલું છે. 

આમ, વિદ્યાર્થી શિક્ષકની વાતોથી અને શ્રી ગુણાતીતાનંદ સ્વામીજીના જીવન પ્રસંગથી તે સમજી જાય છે અને પોતે ભટકેલા માર્ગેથી પાછો વળે છે. અને ગુણાતીતાનંદ સ્વામીજીના રાહચિંધ્યા માર્ગે ચાલવાનું નક્કી કરે છે. આમ તેની તમામ મૂંઝવણોનું નિરાકરણ થતાં તે શાંત થાય છે અને તે ખૂબ જ એકાગ્રતાથી વાંચી શકે છે.

અંતમાં તે વિદ્યાર્થી સર્વે વિદ્યાર્થી મિત્રોને એક સંદેશ પાઠવે છે કે ‘આજથી આપણે બધા એક નિયમ લઈશું કે દરરોજ રાત્રે “સ્વામીની વાતો” માંથી એક કે બે વાતો વાંચીને જ સૂઈ જઈશું. સ્વામીની વાતો જ આપણા સાચા અને સારા મિત્રો છે. दोस्तो,..आजसे हम बंदर नहि बनेंगे...कह दो अपने मन को... कह दो अपने आप से ... “मुजे बनना है गुणातीत जैसा।”


લેખક - ગૌતમ સર

Interaction with Mr Manfred Gutheins


February Birthdays


Admission 2013 Announcements - continued

Birla Institute of Technology and Science - Pilani

AMET University - Maritime Education

Hindustan Institute of Technology and Science

MGM Institute of Health Sciences

NIIT University

Indian Statistical Institute

National University of Singapore

Sikkim Manipal University

Veltech University